Создание эмоционального настроя.

Наш урок – это урок-исследование, изучение нового материала.

Тему сформулируем несколько позже после просмотра небольшой исследовательской работы, позволяющей погрузиться в мир древних искусственных гор, которую подготовила Животова А.

На фоне музыки (например: "Арабский танец” из балета П.И. Чайковского "Щелкунчик”) на экране сменяются слайды с изображениями пирамид и звучит сопровождение к ним

Презентация

Запишите тему урока «Пирамида»

Цели урока:

Что представляет собой пирамида как геометрическое тело?

Каковы ее особенности?

Какие существуют виды пирамид?

Как найти площадь поверхности пирамиды?

Как связаны апофема и сторона основания; апофема, высота боковое ребро и радиусы вписанной и описанной окружностей правильной пирамиды?

Существуют ли какие-либо математические особенности пирамиды?

На все эти и другие вопросы мы постараемся сегодня ответить.